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怎样为孩子选书?
公布工夫:2014-09-19 14:34:27
  如今书店里的书美不胜收,让家长头昏眼花,不晓得该为孩子挑选什么样的图书。若是挑选了一本不适合孩子读的图书,则让孩子落空了读一本好书的工夫?更加严峻的是,若是家长为孩子挑选的图书不克不及引发孩子的乐趣,孩子便会以为浏览是一件无趣的事变,从而不再喜好浏览。以是,给孩子挑选图书也是一门学问,需求家长把握一些相干的要领。  
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    那么,家长正在为孩子挑选图书的时刻,应当遵照哪些原则呢?
 
  挑选那些经由工夫磨练的书
  我国台湾作家李敖曾说过,他从不看50年来新出书的书,由于这些书还没有经由读者的。那句话说的固然有些绝对,然则也是有肯定原理的。“千淘万漉虽辛劳,吹尽黄沙初到挑选金”,那些被读者多年挑选后而得以保存的书,一样平常都是好书,家长们能够放心肠给孩子购返来。比方,《安徒生童话》《伊索寓言》《爱丽丝周游奇境》《木偶奇遇记》《小熊维尼》《会飞的课堂》等,这些小故事想象力雄厚,异常有助于造就孩子的想象力、创造力,孩子也会异常喜好。
 
  如今,许多浏览网站、藏书楼,皆为亲子浏览或儿童浏览开列了推荐书目。这些推荐书目,大多是经由工夫磨练的好书,并且根据孩子的岁数、乐趣对图书分门别类,异常清楚清楚明了。若是家长不晓得哪些图书更加典范,更加合适孩子浏览,能够参考一些推荐书目。
 
  挑选孩子感兴趣的书
  如今市场上的书本美不胜收,正在选择的时刻,家长要翻阅书本的画面和内容,选择那些活泼、生动、印刷清楚的书,而不克不及图自制挑选一些印装质量低下的书本。书本的内容要相符孩子的心理特点,那些拟人化、比方性、趣味性对照强的书本是孩子们对照喜好的。固然,家长正在买书时能够和孩子停止相同,如许能够越发相识孩子的乐趣点,从而购到本身孩子喜好的书。
 
  凭据出版社知名度和作者知名度选书
  对照着名的品牌出版社,正在挑选作者、编校、印刷等环节皆对照负责任,出书的书本含金量也对照?。若是挑选传统文化方面的书本,能够挑选中华书局;若是挑选文学方面的书,能够挑选人民文学出版社;若是挑选少儿图书,能够挑选二十一世纪出版社、来日诰日出版社、接力出版社、浙江少儿出版社等。这些出版社皆曾经构成了本身的品牌,出书图书的质量也异常不错。
 
  另外,家长借能够凭据作者知名度挑选图书。一个有影响力的作者,他的图书的质量一样平常也皆很好,可以或许让孩子学到许多常识。固然,如今图书市场对照杂乱,书多,作者也多,让家长无从挑选。实在家长正在挑选某位作家的图书时,能够到网上参考一些人人的批评,如许,便能够更好?停止挑选了。
 
  只管挑选“原著”,不要读“缩印本”
   如今,市场上充溢着一些“缩印本”和“缩写本”。比方《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等典范图书,由于笔墨量比较大,小一些的孩子一样平常很易读完。正由于如许,一些“缩印本”和“缩写本”应运而生,而且很受家长的接待。
 
  实在挑选如许的书其实不利于孩子的浏览。这类书曾经停止过删减,没法原汁原味表现出原著的长处去,孩子正在浏览的时刻,感觉不到浏览的兴趣,从而觉得异常倦怠。并且这类书由于做过野生删减,其“营养”也大不如前了,即?孩子读完了,学到的器械也极其有限。以是,家长应当只管让孩子浏览原著,如许才有利于孩子的生长。
 
  给孩子挑选图书并不难,只要家长多花一份心机,充裕相识本身孩子的心思,便一定能够为孩子挑选适宜的图书,从而让他轻松天爱上浏览。
 
    怎样凭据孩子的年龄阶段挑选图书
  为孩子挑选书本时,我们还要思索孩子的发展阶段,凭据孩子的身心生长状况和年龄段去挑选书本。只要如许,才气为孩子挑选到适宜的图书而且让孩子爱上浏览。
 
  正在挑选图书方面,教诲专家建议分四个阶段:
  第一个阶段,0~3岁
  这时候的婴幼儿喜好一些简朴的图片,形体和颜色对儿童具有猛烈的吸引力。这类书本正在书店对照多,好比植物卡片、撕不烂的塑料图书等。正在这个阶段,家长便应当最先对他们停止晚期浏览造就了,但不要希冀孩子和成人一样到达肯定的浏览目标。成人浏览是为了进修常识或妙技,这时候教宝宝浏览,只要能造就起他们的浏览乐趣,目的便到达了。
 
    这个期间,宝宝对白话声音和意义的敏感水平逐步加强,他们最先存眷白话中的压韵征象,喜好听有绕口令特性的言语,同时他们也最先注意到很多字词发音的类似之处。家长能够无意识天构造一些运动,指点宝宝进修和辨识语音,好比玩一些要求言语压韵的游戏,念童谣儿歌,随机指认雷同字音的字,等等。对宝宝停止晚期浏览指点,除要让他们多感觉画面和笔墨、多听多讲以外,万万别记了还要让他们启齿多道,多和他们停止言语交换!由于,晚期浏览才能的造就是晚期言语教诲的重要组成局部,而晚期言语才能生长的各个方面皆对宝宝晚期以致毕生的浏览才能生长具有重要作用。
 
  “脚指导读”正在这个阶段是家长的一个对照好的挑选,“脚指导读”的作法好像对照呆板,但它能够使孩子尽早对浏览发生极大的乐趣,并能尽早让孩子构成浏览风俗,它需求孩子和怙恃有更大的耐烦和注意力集中的工夫。怙恃能够天天流动一小段工夫,定时给孩子朗诵。一样平常不消太暂,一两个月孩子便会发生康乐的等候感情。好比,天天临睡前给孩子浏览,手把手天拿着他的手指挨字慢读,将相干的图片用重点语气凸起一下,今后就会很顺遂天睁开了。
 
  这些运动皆将有效地进步宝宝对语音的敏感水平。经由过程一样平常交换和浏览中的言语运动,家长们资助宝宝扩大白话词汇量,同时学一些对照庞大的辞汇,增添他们白话表达的丰富性。家长们能够经由过程说话、报告、故事浏览和续编故事等多种情势的运动,指导宝宝应用口头语言表达本身的设法主意。该阶段宝宝浏览进修的重点是加强对浏览目标和素质的感觉、感知和辨识语音,生长宝宝对语音的敏感性。
 
  正在那一阶段,能够为宝宝挑选以下优异的图书:《心爱的鼠小弟系列》《我爸爸》《小熊宝宝画本》《大卫,弗成以》《好饥的毛毛虫》《逃家小兔》《噼里啪啦系类丛书》等。
 
    第二阶段,4~6岁
   这个阶段对孩子去说是一个发育的黄金期间,是孩子一生中词汇量增进最快的期间,是语?飞速生长的期间,是孩子一生中智力生长最敏捷的期间,是孩子本性构成的关键时期。正在这个阶段,言语关于孩子来讲,是一种非常重要的东西,若是言语发育受滞,儿童会很难交朋友、列入团体活动,也不能显示出众。浏览正在这个阶段便彰显了它的严重感化,这个期间,孩子经由过程大量的浏览,能够雄厚他们的辞汇,加强他们的表达才能,并提下孩子正在团体活动中的来往才能。
 
   这个阶段,故事仍旧是给孩子浏览的重要质料。家长要试着让孩子逐步意会故事的特性,和故事中包罗的一些根基身分,如许会有助于瑰宝建立起根基的浏览战略。怙恃除抑?抑扬、饶有兴致天朗诵文学作品,指导孩子停止浏览中,借应注重天天给孩子看故事书的工夫,勉励孩子叙说他们听到的大概看到的“故事”,那关于他们表达才能的练习非常有资助。4~6岁的学龄前的儿童喜好配有彩色丹青的民间故事、科幻故事、诗歌和有关植物的童话,如《看图识动植物》《幼儿识字》《幼儿画报》《故事报》《幼儿智力天下》等小书,内容活泼风趣、由浅入深,都是异常不错的挑选。那些短小、活泼、易背诵的诗句对他们来讲,也稀奇有吸引力。
 
   这个阶段的浏览能够资助孩子集中注意力,引发他们的浏览乐趣,雄厚他们的辞汇,引发他们的想象力。更为重要的是,经由过程这个阶段的浏览,孩子会逐步意会到语句构造的组合和词意神韵的魅力,为孩子以后自动停止普遍浏览打下优越的根蒂根基。现在市情上有许多画本都是图文联合的,家长能够挑选。比方,有些图画书有如许的句子:正在妖冶的太阳下,一匹小马正在河畔吃草。笔墨边上就配着一副很活泼、颜色很协调的丹青:上面是蓝蓝的天,有一两朵小白云,阳光明媚,河畔的草地绿油油的,一匹小马正愉快天吃着嫩绿的青草。如许的画图本合营脚指导读,其结果非常好,能够资助孩子敏捷熟悉很多小植物和常见的汉字。我们借能够资助孩子朗诵一些典范的诗歌,如《唐诗三百首》《唐宋名家词选》《宋词三百尾》之类,都是不错的挑选。
 
   这个阶段也是孩子陶醉电视的时刻,家长一定要注重不要让孩子成天坐在电视跟前,这不仅会损伤他们的目力,并且对他们的表达才能的生长异常有害,未来很可能只会凝听而不会表达。这时候智慧的家长不克不及接纳暴力的体式格局间接关掉电视,而是经由过程不断更新时兴活泼的图画书和名著去转移孩子的注意力。家长也能够让孩子叙说他看的动画片,如许对他的表达才能的进步也颇有资助。
    正在那一阶段,能够为孩子挑选以下优异图书:《嘟嘟和巴豆系列》《大熊和小睡鼠系类》《小黑鱼》《火焰》《数学小子丛书》《第一次发明丛书》《飞上天的鱼》等。
 
   第三阶段,7~8岁
   当孩子少到7岁以上的时刻,他们的乐趣、喜好会发作很大的改变。别的,这个期间孩子曾经上了小学,浏览情况和之前判然不同。这些都是我们家长需求注重的。
 
   这个阶段的孩子关于书本最先有本身的乐趣和偏好,并且词汇量大增,他们能够最先自力浏览,这个期间,家长能够摊开一些四肢举动,只管让孩子本身去挑选喜好的书本,固然家长的指导照样很重要的。《十万个为何》《西游记》《三国演义》《安徒生童话》,另有诗词观赏类的书本都是不错的挑选。孩子们能够自力浏览,遇到不认识的字,家长能够让孩子记正在簿子上,集中处理,并常常复习,直到把握,如许能够增添孩子的词汇量,能够增添孩子喜好书本的热忱,终究完全让孩子喜好上浏览。
 
   正在那一阶段,孩子能够浏览的优异图书有:《I SPY视觉大发明系列》《三只小猪》《活了100万次的猫》《睡美人》《鼹鼠的故事》《丁丁历险记》《自然科学童话系列》等。
 
   第四阶段,9~12岁
   这个阶段孩子的词汇量曾经凌驾1500个,凶猛的孩子都邑凌驾3000个,一样平常孩子皆能自力浏览了。正在如许的客观状况下,家长便能够放权给孩子了,家长能够常常带孩子去书店转转,看看有甚么新书,每次让孩子本身挑选几本小书,并催促他回到家里停止浏览。这个期间,家长能够让孩子浏览大量的书本,如果家里前提其实不裕如,能够带孩子常常惠顾藏书楼去借阅书本。这个期间,孩子的浏览量越多越好,由于孩子借处于小学,压力相对还小些,有工夫去浏览大量的书本。这些书本不只能让孩子常识广博,对他们头脑的练习也有不小的资助,异常有利于进步孩子的理解力取想象力。
 
   正在那一阶段,孩子能够浏览的优异图书有:《不老泉》《我的儿子皮卡》《时期广场的蟋蟀》《男生贾里全传》《淘气包马小跳系类》《窗边的小豆豆》《法布尔虫豸记》《奇异校车》《少袜子皮皮》《哈利•波特系列》《牧羊少年奇异之旅》《城南往事》《草房子》《夏洛的网》《风趣的科学》等。
 
    让孩子明白差别作风的书本
  好书是孩子的良师益友。家长正在挑选书本时,既要照应到孩子的兴趣爱好,又要让孩子明白差别作风和文体的书本,从而博览群书,成为有常识、有品?的人。
 
   正在我们的体裁发展过程中,逐步构成了童话、寓言、诗歌、散文、议论文、史传、小说、科普等文体,这些文体都是长时间生长的产品,到现在皆曾经对照成熟了。上面便对这些体裁停止扼要的引见。
 
   童话
   童话是儿童文学文体中的一种,作者经由过程雄厚的设想、梦想、夸大、意味等修辞手腕去塑造活泼实在的形象,对儿童停止思想教育。其言语浅显活泼,故事情节每每新奇迂回,令人着迷。天下三大童话是《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》,这些童话皆异常典范,能够推荐给孩子浏览。
 
   寓言
    寓言是伶俐的结晶,是用故事或自然物的拟人伎俩去阐明某种原理或经验的文学作品,到达劝戒、教诲或挖苦的目标。寓言一样平常篇幅短小,情势不拘,浅易的小故事中常常闪灼着伶俐的毫光,发作出机警的火花,包含着深入的寄意。它不仅是背少年儿童灌注贯注善恶妍媸看法的发蒙课本,并且是一本生涯的教科书,对后代以致今天的我们另有偏重大的影响。寓言借对脆弱、懒散行动停止挖苦,对英勇、勤奋行动停止赞誉。正在这个历程中,寓言会教会孩子怎样做坏人,如何区分黑白优劣,如何变得智慧、伶俐。
 
  《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集?它笔墨凝炼、故事活泼、设想雄厚、饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。个中《农民和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔竞走》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农民和他的孩子们》《蚊子和狮子》《狼去了》等已成为全球众所周知的故事。
 
    散文
  散文指不讲求韵律的散体文章,包孕杂文、漫笔、纪行等。是最自在的体裁,不讲求音韵,不讲求排比,没有任何的约束及限定,也是中国最早泛起的行文格式。一般一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒怀、记叙、论理等体式格局表达。散文是“集诸美于一身”的文学文体。散文素有“美文?之称,它除有肉体的看法、漂亮的意境中,另有清爽隽永、质朴无华的文彩。常常读一些好的散文,不只能够雄厚孩子的社科常识、坦荡孩子的眼界,借可以或许造就孩子崇高的头脑情操。孩子借能够从中进修选材立意、谋篇结构和遣词造句的技能,从而进步本身的写作程度。
 
    小说
   小说是经由过程塑造人物、叙说故事、形貌情况去反应生涯、表达头脑的一种文学文体。小说以雄厚而仔细的人物描写、完好而多变的情节铺叙、详细而奇特的情况形貌为主要特点。浏览小说能够让孩子品尝小说描写人物、铺叙情节和结构构造的种种艺术技能,从而提?孩子的写作程度。另外,小说借能造就孩子的想象力,对孩子的人生观、世界观、价值观的构成也颇有资助。
 
   我国有名的小说有《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》《醒世恒行》《喻世明行》《警世通行》《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》《儒林外史》《聊斋志异》等。
 
   本国的则有《简•爱》《唐璜》《咆哮山庄》《鲁宾逊飘流记》《名利场》《傲慢与偏见》《双城记》《尤里西斯》《白叟取海》《悲惨世界》《约翰•克里斯朵妇》《基督山伯爵》《茶花女》《巴黎圣母院》《白取乌》《浮士德》《安娜•卡列尼娜》《童年》《堂吉诃德》等。
 
   史传
   史传文学是汗青文学的一部分,它兼有汗青科学取文学艺术两种身分。从文学的角度看,它是以历史事件为题材,重在形貌历史人物形象的文学作品;从史学的角度看,它是经由过程应用文学艺术的手腕,借历史事件取历史人物的形貌,去表达肯定历史观的汗青著作。史传能够增进孩子的常识,并能让孩子经由过程进修历史人物的斗争肉体,从而到达励志的结果取目标。 如今书店里提供给孩子浏览的史传类书籍一样平常皆写得对照活泼,令人着迷。
 
  《东周各国志》《隋唐演义》《史记》《汉书》《?国志》等史传类书籍都是孩子不错的挑选。
 
   诗歌
   诗歌是高度集中地归纳综合、反应社会生活的一种文学文体,它饱含着作者的头脑情绪取雄厚的设想,言语凝炼而形象性强,具有明显的节拍,协调的音韵,富于音乐美,语句一样平常分行分列,注意构造情势的美。诗歌的表现手法是许多的,并且历代以来络续天生长发明,应用也天真多变,比方夸大、复沓、堆叠、腾跃等伎俩,难以尽述。然则种种要领皆离不开设想,雄厚的设想既是诗歌的一大特性,也是诗歌最重要的一种表现手法。常常让孩子浏览诗歌,感觉其中的意境、韵律和节拍之美,能培?孩子头脑的腾跃性取遐想力,对开辟孩子的人生地步和造就孩子的文化艺术教养有很大资助。
 
   另外,家长借能够给孩子订一些杂志、报纸,这些载体一样平常皆有对照新的热点、新的常识、新的看法,是孩子得到新知识、新观念的妙手段。比方,《大自然探究》《小学生报》《少年科普报》《小学生浏览报》《中国少年报》《中国儿童报》等,都是不错的挑选。固然不消定阅这么多,家长能够凭据孩子的乐趣定阅一两种,也能够每过两年给他换换口胃。当家少为孩子定阅一些报纸、杂志以后,因为这些载体中的信息异常具有吸引力,孩子很容易便爱上了浏览。
 
    恰当把挑选的权益还给孩子
  浏览是本性的行动,每一个孩子皆有差别的心思,差别的喜好。因而,我们家长正在为孩子挑选图书的时刻,要尊敬孩子的浏览乐趣,而不克不及凭据本身的判定去为孩子挑选图书,而且自愿他浏览。
 
   有一名二年级的小学生,她从同砚那边借了本杨红樱的小说,觉得读得异常过瘾,便让妈妈给本身购些课外书。这位妈妈看到女儿念念书,也非常高兴,赶忙去书店,给女儿购了一大堆书。她觉得孩子应当多读些典范的器械,便为孩子买来了《论语》《孟子》等书的少儿版,借购了《钢铁是如何炼成的》《安娜•卡列尼娜》等外国名著。女儿一看到这些书,基础不感兴趣,读了几页就读不下去了。她让妈妈给本身购杨红樱的小说,然则妈妈却说:“读那些书有甚么用啊,照样读妈妈购的这些典范书吧,既有趣又少常识。”然则女儿基础提不起乐趣,方才造就起的对浏览的那么点热忱,一会儿便消逝不见了。
 
   从上面的事例能够看出,若是家长不尊敬孩子的浏览乐趣,而是频频把本身的设法主意强加给孩子,便会袭击孩子的浏览热忱。以是,家长应当把挑选的权利还给孩子。另外,家长一定要摒弃“功利性”浏览,若是家长只以“有效没用”去评价孩子的浏览,会和孩子发作抵牾,而且借会袭击孩子浏览的积极性。尹建莉先生曾说过:“正在给孩子挑选浏览书目时,要相识孩子,然后再给出发起。不要完整用成人的目光去选择,更不要以‘有效没用’去作为代价判定,要思索的是孩子接管程度、乐趣地点。”
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